Universidad japonesa regala iPhones y estudia iTunes para educar
Lei en Reuters esta nota hace unos días y me hizo pensar que seguramente algunos japoneses desayunan a Hello Kitty licuada con jugo de sandía cuadrada. El tema es que si sos estudiante de la Universidad Aoyama Gakuin en las afueras de Tokyo seguro escuchaste(es imposible que no) que la “facu” esta regalando iPhones.
Obviamente venderle el alma al diablo por un gadget tiene su precio y un motivo: el dispositivo es la nueva forma de comprobar la asistencia a clases. El proyecto se está poniendo a prueba antes del lanzamiento oficial en Junio, a través de 550 estudiantes de los dos primeros años y algunos funcionarios de un departamento de la institución.
La idea es crear una red de información móvil entre los estudiantes y profesores, que incluye control sobre la asistencia. A medida que los estudiantes entran en el aula, en vez de escribir su nombre en una hoja o decir presente al escuchar su nombre, simplemente escribe su número de identificación y un número de clase en una aplicación del iPhone. Para evitar que los estudiantes de acceden desde su casa o fuera de clase, la aplicación utiliza el GPS y el router.
Lo que me parecio interesante es que esta institución esta evaluando calificar como Content Provider para ofrecer podcasts de vídeo a través de iTunes para ayudar a los estudiantes que perdieron clases, o para los que quieren repasar lo dictado. Esta modalidad creo que es acertada y en lo sucesivo creo que vamos a poder ver nuevos usos para la plataforma, principalmente porque recién este año se puede visualizar el futuro de la plataforma, esto lo he onservado desde distintos angulos, como usuario en mi compu, como actual Content Provider desde fresco, al conversar con discográficas sobre la herramienta o medios de comunicación, “tradicionales” o no.
http://www.flickr.com/photos/taromatsumura
